La classe d’accueil jardine

Les petits de la classe de Mme Stéphanie, Mme Hélène et Mme Julie ont travaillé sur le thème du jardinage et des fleurs.

Ils ont rempoté chacun leur plant de tournesol et ils en ont ensuite pris soin en les arrosant régulièrement. Le but étant de le reprendre à la maison pour le mettre dans le jardin ou dans un grand pot pour le voir grandir et fleurir cet été.

Nous avons ensuite profité du jardin de l’école pour observer ce qu’on pouvait trouver dans l’herbe. Les découvertes ont été nombreuses et les enfants ont réalisé un beau tableau avec leurs trésors. Rassurez vous, nous avons laissé les vers de terre et insectes divers dans leur milieu naturel. Nous en avons aussi profité pour goûter les premières groseilles.

Nous avons également fait divers ateliers, en extérieur ou en classe, sur le thème abordé.

 

Eveil musical en classe d’accueil

Chez Mme Stéphanie nous avons déjà pu profiter de 2 séances d’éveil musical sur les 6 prévues. Nous jouons aux « Petits Globe-trotteurs » avec Mr Fred.

Il nous a emmené en Australie pour la première séance, à la découverte des kangourous, des koalas mais surtout d’instruments tels que le didgeridoo, le tambourin, la guitare et le Ukulélé.

Nous avons aussi chanté et dansé sur des musiques de là-bas.

Pour la deuxième séance, nous sommes partis en Afrique. Nous avons découvert le djembé et le balafon (l’occasion aussi de voir et de toucher des calebasses).

Nous avons dansé comme les girafes, les lions ou les éléphants et nous avons chanté tous ensemble.

C’était très chouette! Vivement la prochaine séance avec son nouveau voyage.

L’automne chez les tout-petits

L’automne est arrivé.

Une belle occasion de faire de nouvelles découvertes sensorielles et pédagogiques. Nous avons commencé par une petite ballade dans l’école pour observer la nature et ramasser différents trésors de l’automne afin d’enrichir la collection déjà apportée par les enfants de leur maison. Nous avons ensuite trié ensemble tous ces trésors.

Ensuite, nous avons réalisés différents ateliers et activités artistiques pour découvrir l’automne de différentes façons.

Et enfin, nous avons dégusté des noisettes et réalisé un gâteau aux noix et au chocolat. Mmmm un délice.

La chandeleur en classe d’accueil

Ce vendredi matin, il y avait une odeur alléchante du côté de la classe d’accueil. En effet, les élèves de Mme Hélène et de Mme Stéphanie ont fêté la chandeleur. Après avoir découvert la recette et les ingrédients nécessaires, les petites mains se sont mises au travail pour réaliser la pâte à crêpes.

Après l’effort, le réconfort. La dégustation de nos délicieuses crêpes. C’était délicieux!

Et pour continuer la fête en rentrant à la maison, les enfants sont repartis avec leur crêpière et leur crêpe à faire sauter en chantant: « Savez vous faire de bonnes crêpes… »

Vive le roi et la reine!

Ce mardi, les élèves de la classe d’accueil ont fêté l’épiphanie. Ils ont dégusté une brioche des rois aux pépites de chocolat qui leur a beaucoup plu.

Et les gagnants sont:

       Vive le roi Lucas!            Vive la reine Jade!

Nous avons ensuite découvert l’histoire de « Roule galette ».

C’était chouette! Pour la suite de la semaine, nous fabriquerons chacun notre propre couronne…

A découvrir vendredi sur la tête des enfants.

Flashback sur le mois de septembre en classe d’accueil

Le mois de septembre fût bien rempli dans la classe de Madame Stéphanie et Madame Hélène. Après une prise de contact, et le temps de s’habituer à tous ces changements qu’engendre la rentrée à l’école, nos petits amis ont eu un mois de septembre riche en découvertes.

Découverte de nouvelles techniques de bricolage.

Manipulation, bricolage et ateliers sur les instruments de musique.

Découverte de l’artiste Oscar Murillo, de son oeuvre et réalisation d’un tableau « à la manière de ».

Et pour terminer ce mois de septembre, nous avons travaillé sur les couleurs.

A très vite pour la suite de nos découvertes…

Les petits jardiniers de la classe d’accueil

En cette fin d’année scolaire, les enfants de Mme Stéphanie et Mme Julie ont découvert le jardinage.

Pour commencer, visite des différentes zones vertes de l’école (potager, arbres fruitiers…). Cette ballade a été l’occasion de voir mais aussi de sentir et de goûter différentes choses.

Passons ensuite à la pratique: rempoter un plant de tournesol et semer des graines de cresson afin d’en observer l’évolution.

Nos apprentis jardiniers ont bien pris soin de leurs plantations.

Et c’est très fiers qu’ils sont rentrés chez eux avec leur tournesol qui avait déjà bien grandi!

Côté classe, différents ateliers ont été menés sur le thème des fleurs et du jardinage.

Lecture et dénombrement en M3A chez Madame Sophie

Chers parents,

Tout d’abord, merci pour votre participation (sac lecture et livre de la maison).

En photos, des enfants bien concentrés dans leur lecture.

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Ensuite, pourquoi ne pas dénombrer tout en s’amusant!

Et maintenant, partons à la recherche du « Comment comparer des collections (quantités) importantes? ». Par petits groupes, les enfants étaient au travail et ils ont trouvé après bien des essais que la correspondance terme à terme était une des stratégies.

À très bientôt pour d’autres nouvelles.

Madame Sophie

Les lettres de l’alphabet en classe de M3B

Depuis plusieurs semaines, les élèves de 3ème maternelle travaillent les lettres de l’alphabet.

Il faut d’abord prendre conscience de la forme de chacune d’entre elles. Pour cela, commençons par les décorer.

Ensuite, entrainons-nous à écrire les lettres à l’aide de pâte à modeler ou d’allumettes. Nous remarquons qu’il n’est pas possible de former toutes les lettres avec les allumettes.

Nous apprenons également à écrire les lettres. Pour commencer, nous nous entrainons sur les ardoises, sur le TBI ainsi que sur feuille.

Nous apprenons aussi à reconnaitre le nom et nommer chaque lettre en plaçant un jeton sur la lettre citée ou grâce au jeu sur le TBI par exemple.

Saint-Nicolas chez les élèves d’Accueil

Durant deux semaines, les élèves d’Accueil se sont préparés à recevoir et à fêter le grand Saint-Nicolas.

Chaque enfant a choisi un jouet dans les catalogues afin d’écrire une lettre à Saint-Nicolas. Ensuite, nous les avons toutes postées.

Les enfants ont également travaillé sur diverses activités (activités artistiques, tri, association, motricité fine,…).