Chers parents,
Tout d’abord, merci pour votre participation (sac lecture et livre de la maison).
En photos, des enfants bien concentrés dans leur lecture.
Ensuite, pourquoi ne pas dénombrer tout en s’amusant!
Et maintenant, partons à la recherche du « Comment comparer des collections (quantités) importantes? ». Par petits groupes, les enfants étaient au travail et ils ont trouvé après bien des essais que la correspondance terme à terme était une des stratégies.
À très bientôt pour d’autres nouvelles.
Madame Sophie