Le quart d’heure de lecture en M3A

Deux fois par semaine, un quart d’heure de lecture pour lire les livres choisis à la bibliothèque du village:

 

Les M3A à la bibliothèque d’Herseaux

Ce vendredi, les élèves de Mme Sophie sont allés à la bibliothèque d’Herseaux. Les livres sont lus en classe lors du quart d’heure de lecture.

 

Deuxième moment lecture M3A/P2

Ce vendredi, les M3A  ont profité pour la deuxième fois du talent de nos jeunes lecteurs. Les grands étaient très fiers de lire. Les enfants de troisième maternelle étaient contents d’entendre leurs histoires racontées.

Après-midi jeux de société chez madame Sophie en M3A

Voici en photos notre troisième après-midi jeux de société avec les parents d’élèves:

La Chandeleur en M3A chez madame Sophie

Lecture de la recette et préparation de la pâte à crêpes.

Ensuite, place à la cuisson

Enfin, la dégustation. Quel délice!

Les M3A en activité pour le marché de Noël

La boule « Père-Noël »:

Les voilà, bien appliqués:

Les boules sont terminées et prêtes à la vente:

Le petit sapin:

Encore au travail mais nous serons prêts pour le jour J:

Au plaisir de se rencontrer le vendredi 15 décembre lors de ce premier marché de Noël de notre école.

 

 

 

 

Les M3A en sortie à la bibliothèque

La météo nous a enfin permis de faire route vers la bibliothèque d’Herseaux.

Les enfants ont pu emprunter 3 livres.

Quel bonheur de pouvoir les choisir soi-même!

Figures et notions de position en M3A

Construction de figures avec du matériel divers après avoir découvert leurs caractéristiques (Nombre et longueur des côtés, nombre d’angles).

Avec des allumettes:

Sur géoplan:

Avec de la plasticine:

Avec des bandelettes de papier:

Avec des brochettes:

Pourquoi pas trouver les figures par le toucher uniquement?:

Maintenant, les notions de position par rapport à notre chaise de classe (Sur, sous, derrière, devant, entre, à côté,…assis, debout, couché/allongé,…):

 

Vers l’écriture et le dénombrement des élèves en M3A

L’alphabet en capitale d’imprimerie avec des allumettes ou avec de la plasticine en fonction de la « morphologie » de la lettre:

Après des séances d’apprentissage, voici le résultat du dénombrement des élèves de la classe:

 

Les pyramides de base 4 chez madame Sophie

Ce vendredi, la cour des maternelles s’est transformée en fête foraine. Afin de pouvoir tenir le stand « Jeu de massacre » , les enfants se sont entraînés à construire des pyramides avec du matériel divers.

Les réglettes Cuisenaire

Les bobines

Les pions cubiques

Les disques

Les jetons lettrés

Les anneaux

Le jour de la ducasse, les enfants ont dû construire les tours avec de grandes boîtes de conserve. Ils ont également géré la discipline dans leur stand et exprimé les consignes et les règles à respecter. Bravo à tous.