Lorsqu’elle est faite régulièrement, la lecture facilite l’acquisition du langage et permet à l’enfant de développer sa capacité d’écoute et de concentration.
Grâce au projet bibliothèque animé par des bénévoles et le quart d’heure lecture vécu chaque semaine en classe, nous souhaitons aider les enfants à entrer dans la lecture dès 21/2 ans.
Merci à Patricia et Karine pour cette belle initiative !
L’automne est arrivé.
Une belle occasion de faire de nouvelles découvertes sensorielles et pédagogiques. Nous avons commencé par une petite ballade dans l’école pour observer la nature et ramasser différents trésors de l’automne afin d’enrichir la collection déjà apportée par les enfants de leur maison. Nous avons ensuite trié ensemble tous ces trésors.
Ensuite, nous avons réalisés différents ateliers et activités artistiques pour découvrir l’automne de différentes façons.
Et enfin, nous avons dégusté des noisettes et réalisé un gâteau aux noix et au chocolat. Mmmm un délice.
Cette année encore, les classes de 3ème maternelle ont accueilli quelques parents afin de passer un moment convivial.
Un très grand merci aux parents sans qui ce projet ne pourrait aboutir. Les enfants ont beaucoup apprécié ce temps de partage.
L’alphabet en capitale d’imprimerie avec des allumettes ou avec de la plasticine en fonction de la « morphologie » de la lettre:
Après des séances d’apprentissage, voici le résultat du dénombrement des élèves de la classe:
Ce vendredi matin, les élèves de P1B ont pu transformer leur lecture de la semaine en un délicieux met ! Après avoir découvert le texte « la recette du serpent magique : une soupe au potiron » dans leur livre de lecture ces derniers jours, ils ont pu préparer la soupe. Enlever les pépins, découper des morceaux de potiron et d’oignons, ajouter l’eau, les cubes de bouillon et le sel…
Ils ont suivi la recette comme des chefs ! Enfin, ils ont bien évidemment pu goûter leur délicieuse préparation.
Depuis le début de l’année, les élèves de deuxième primaire ont pu travailler dehors à plusieurs reprises. Ils ont le droit de se déplacer, d’utiliser le matériel qui les entoure, de chuchoter, etc. De l’éveil, des mathématiques, du français : tout un programme !
Quoi de mieux que d’apprendre en s’amusant et en prenant l’air? En plus, ils ont souvent profité du beau temps et des rayons du soleil !
Ce mercredi 18 octobre, les élèves de P3A ont eu la chance de se rendre à la Hulotte afin d’y découvrir les arbres de notre région.
Voici quelques photos de cette belle matinée !
Ce jeudi, la ducasse s’est un peu prolongée en P1. Mais cette fois-ci, il s’agissait de trouver les additions pour compter les points. Pour se faire, les enfants ont pu participer à quatre petits jeux. Après chaque jeu, ils ont cherché comment illustrer la situation qu’ils avaient vécu et ont également trouvé le calcul qui y était associé. Ils se sont tous bien amusés, tout en apprenant !
La semaine dernière, les élèves de Mme Anaïs se sont transformés en petits cuisiniers.
Après un travail bien mené et un temps de refroidissement, ils ont dégusté leur délicieuse compote.
Ce vendredi, la cour des maternelles s’est transformée en fête foraine. Afin de pouvoir tenir le stand « Jeu de massacre » , les enfants se sont entraînés à construire des pyramides avec du matériel divers.
Les réglettes Cuisenaire
Les bobines
Les pions cubiques
Les disques
Les jetons lettrés
Les anneaux
Le jour de la ducasse, les enfants ont dû construire les tours avec de grandes boîtes de conserve. Ils ont également géré la discipline dans leur stand et exprimé les consignes et les règles à respecter. Bravo à tous.